Área: Ciencias Naturales. Tema: Aspectos Sociales relacionados con la sexualidad.
Ministerio del Poder Popular para la Educación
UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE”
EL JUNQUITO – CARACAS
Inscrita en el M.E.D. bajo el número
PD01360105
Teléfono: 0212-4220938
Docente: Levis Rincón. 6° grado.
Área: Ciencias Naturales.
Tema: Aspectos Sociales relacionados
con la sexualidad.
La Sexualidad forma parte de nosotros en todas las etapas de nuestra vida y
contribuye a formar nuestra identidad. Además está vinculada con ciertos
aspectos externos a nosotros. Entre ellos se encuentran: Aspectos sociales
religiosos y políticos.
Responsabilidad y Elección
Ser responsable de uno mismo significa reconocer que uno elige el contorno
en el que desea estar, y también decide lo que hace en él, de acuerdo con
nuestro proyecto de vida debemos estar dispuestos a ser responsable de las
acciones que sentimos y decisiones que forman parte de nuestra vida.
La responsabilidad está ligada a la libertad de decidir qué hacer y con
quién estar, ya que la compañía de otras personas es muy importante para
nuestro desarrollo. Para estar seguros de que estamos con personas que
realmente nos va a proporcionar herramientas para crecer, podemos formularnos
estas preguntas:
ü ¿Nos valoran y nos quieren tal y como
somos?
ü ¿Nos ayudan, nos comprenden y nos orientan,
sin juzgarnos?
ü ¿Nos acompañan indistintamente en el momento
de felicidad y de tristeza?
ü ¿Nos respetan física, ética y sexualmente?
ü ¿Nos dicen cuando cometemos errores y nos
apoyan para mejorarlos?
Actividades Propuestas
1.- Realizo en una hoja blanca con margen e identificación, un mapa conceptual sobre los aspectos externos relacionados con la sexualidad.
2.- Respondo en mi cuaderno con mis propias palabras:
a) ¿Cuáles son los aspectos sociales relacionados con la sexualidad?
b) ¿Cómo ha intervenido la identidad en el desarrollo de la sexualidad?
3.- Escribo cómo son las pautas sociales, psicológicas y de salud de la sexualidad en mi país.
4.- ¿Qué significa ser responsable de uno mismo?
5.- Opino sobre la importancia que tiene elegir con con quién estamos.
6.- Describo uno de los aspectos que debo considerar para elegir con quién estar.
Comprensión auditiva: Perdonar y Agradecer.
Realiza en tu cuaderno
1.- Realiza una composición escrita ilustrada sobre el cuento.
2.- Menciona los valores utilizados en el cuento.
3.- Explica que mensaje te dejó el cuento.
Realiza el siguiente ejercicio de atención. En el cuaderno de matemática.
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